我认为高考有多种模式值得研究,如两次考试制,由一般大学和重点大学各命一套题,学生可选择参加;如学校集团式命题制,可由相关的高校(如经济类、农林类)联合命题,学生有选择余地,对基础学科教育也会有很大改善;再比如9科主课,学生可选4—6科参加考试,而不同的高校选择不同的科目做为录取标准。
08-07 08:20
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