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一项持续53年的研究:成为天才需要什么?

作者:陈璐

2024-09-03·阅读时长18分钟

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(插图:老牛)

12岁的乔·贝茨(Joseph Bates)因为成绩遥遥领先于其他同龄人,在父母的安排下参加了约翰斯·霍普金斯大学的一个暑期计算机科学项目。这个年纪的孩子,按理说应该还在为普通的学校作业发愁,但贝茨却在大学的课堂上游刃有余。他不仅轻松地掌握了课程内容,还忙于教比他年长的研究生如何编写FORTRAN代码。

这是1968年的故事。这种情况引起了讲师多丽丝·利特克(Doris Lidtke)的注意,她给教授朱利安·斯坦利(Julian Stanley)打了电话。斯坦利是约翰斯·霍普金斯大学的心理学教授,以研究心理测量学(认知能力研究)而闻名。他为贝茨安排了一系列测试,包括通常由16~18岁的准大学生参加的SAT考试。

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陈璐

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《三联生活周刊》主任记者

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