中读

这一阶段的基本任务是发展独立自主的功能，儿童相信自己有能力做事情，学会自己吃饭、走路、如厕、说话、玩游戏等生活新技能等。为了实现自主愿望，孩子会尝试进行独立性探索，当掌握了新技能时，就会提升自主性，孩子会自信满满；当你帮他们做事情时，他们会不高兴，喊着要“我自己做！